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关于是什么词性的

摘要: on做“关于”讲是什么词性? 介词on 英 [ɒn] 美 [ɑn] adv. 向前地;作用中,行动中;继续着prep. 向,朝...

on做“关于”讲是什么词性?

介词

on

英 [ɒn] 美 [ɑn]

adv. 向前地;作用中,行动中;继续着

prep. 向,朝……;关于;在……之上;在……时候

adj. 开着的;发生着的,正在进行中

“关于”是什么词?

介词.是介词中表示对象、关联的一类,同类的介词还有:对、对于、与、和、 给、被 、将.

介词中的其它类别是:表示时间的; 表示处所、方向的; 表示方式.方法的;

表示原因、目的的; 表示比较的; 表示排除的.

“关于”是什么意思

拼音:ɡuān yu 五笔:udgf 意思:①介词,引进某种行为的关系者,组成介词结构,用在主语前面,做状语:关于这一点,我们可以从这一带发现的文物得到说明。——翦伯赞《内蒙访古》 ②介词,引进某种事物的关系者,组成介词结构,用在名词或名词性词组前面,做定语(中心词之间一般要加‘的’),或在‘是…的’式中做谓语 例子:他读了几本~政治经济学的书丨今天在厂里开了一个会,是~爱国卫生运用的。 注意:a)表示关涉,用‘关于’不用‘对于’,如:~织女星,民间有个美丽的传说。指出对象,用‘对于’不用‘关于’对于文化遗产,我们必须进行研究分析。兼有两种情况的可以用‘关于’,也可以用‘对于’,如:~(对于)订立公约,大家都很赞成。 b)‘关于’有提示性质,用‘关于’组成的介词结构,可以单独作文章的题目,如:~人生观丨~杂文。用‘对于’组成的介词结构,只有跟名词组成偏正词组,才能作题目,如:对于百花齐放政策的认识。[1] 3.就……而言。例:关于那个话题就谈到这里

编辑本段详细解释

1. 见“关于”。 2. 亦作“关于”。1.关系到。 南朝陈徐陵《梁贞阳侯重与王太尉书》:“但大齐仁圣之道,关于至诚,睦邻之怀,由于孝德。”宋曾巩《范贯之奏议集序》:“自天子、大臣至于群下,自掖庭至于四方幽隐,一有得失善恶,关于政理,公无不极意反复,为上力言。”朱自清《论老实话》:“真话不一定关于事实,主要的是态度。” 3. 介词。引进某种行为的关系者,组成介词结构做状语。 明宋濂《辛亥京畿乡闱纪录序》:“而关于考功,复课试其可者而第之,此其初制也。”鲁迅《书信集·致唐弢》:“来信问我的几件事情之中,关于书籍的,我无法答复。”魏巍《谁是最可爱的人·在风雪里》:“关于这个朝鲜小姑娘的问题,你们不要着急,要很好照顾她。” 4. 介词。引进某种事物的关系者,组成介词结构做定语(现代汉语后面要加“的”)。 宋司马光《请建储副或进用宗室第一状》:“臣窃惟陛下天性纯孝,振古无伦,事无大小,关于祖宗者,未尝不勤身苦体,小心翼翼,以奉承之。”宋苏轼《策略》二:“而其闲暇,则收罗天下之俊才,治其战攻守御之策,兼听博采,以周知敌国之虚实,凡事之关于境外者,皆以付之。”巴金《寒夜》一:“无论如何,向父亲告别的时候,小宣应该问一句关于妈的话。”现代汉语也在“是……的”式中做谓语。如:今天在厂里开了一个会,是关于爱国卫生运动的。

关于的词性是什么?

关于,介词,引进某种行为的关系者,组成介词结构做状语或定语。

语文词性怎么分

初中语文词性知识归纳

实 词

一、名词:名词是表示人或者事物名称的词。

1、表示人的,如:教师、学生、医生、工人、老板、父亲、白求恩;

2、表示具体事物的,如:房子、汽车、电话、杨树、鲜花、计算机;

3、表示抽象事物的,如:精神、物质、关系、友谊、道德、法律、能力;

4、表示时间的,如:过去、现在、今天、明天、春节、元旦、早晨、晚上;

5、表示处所的,如:北京、江南、亚洲、边疆、中国、美国;

6、表示方位的,也叫方位名词,如:上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、里头、外边、以上、之下、前后、左右。

二、动词:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

1、表示动作行为,如:说、笑、看、写、走、旅游、休息、工作、学习;

2、表示发展变化的,如:增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现;

3、表示心理活动的,如:爱、恨、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、重视;

4、表示可能、意愿的,也叫能愿动词,如:能、要、会、敢、可、可以、应、应该、愿意;

5、表示趋向的,也叫趋向动词,如:上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来;

6、表示判断的,也叫判断词,只有一个“是”。

三、形容词:是表示人或事物的形状、性质、状态、颜色等的词。

1、表示形状,如:大、小、高、矮、宽、窄、长、短、笔直、弯曲;

2、表示性质的,如:好、坏、美、丑、纯粹、高明、高尚、美丽、诚实;

3、表示状态的,如:快、慢、软、硬、悠闲、忙碌、兴奋、激动;

4、表示颜色,如:黑、白、红、青、苍白、碧绿、绿油油、金灿灿、红彤彤。

四、数词:是表示数目的词。

1、表示确数,如:一、二、百、千、万;

2、表示概数,如:几、些、多、约;

3、表示序数,如:第一、老二、初五。

五、量词:表示单位的词。

1、表示事物单位的物量词,如:个、台、条、件、对、双、群、类、米、千克、公里、吨;

2、表示动作行为单位的动量词,如:次、趟、回、遍。

六、代词:是代替其它的词或者短语、名子的词。代词有三种:

1、代替人或者事物名称的人称代词,如:我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、人家;

2、起区别作用的指示代词,如:这、那、这样、那样、这儿、那儿、这里、那里、这么、那么、这么样、那么样;

3、用于提问的疑问代词,如:谁、什么、怎样、哪儿、哪里、多少、几。

虚 词

一、副词:副词是用在动词、形容词前边,表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。常用的副词有很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、曾经、刚刚、立刻、马上、忽然、终于、大概、简直、难道、没、不。副词主要用来修饰、限制动词和形容词,例如:

(1)我轻轻地叩着板门,刚才那个小姑娘出来开了门。抬头看见我,先愣了一下,后来就微笑了,招手叫我进去。这屋子很小很黑,靠墙的板铺上,她的妈妈闭着眼平躺着,大约是睡着了……

(2)花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

二、连词:连词是连接词、短语或句子的词。常见的连词有:和、跟、同、而、或、或者、而且、并且、虽然、但是、如果、只有、只要、因为。例如:

(1)凭这点高明处,我们就不必叹惜生命的短暂和渺小了。

(2)利用这些资料可以避免或减轻害虫的侵害。

(3)鹰的羽毛暗淡而缺少光彩。

(4)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

三、介词:介词经常用在名词、代词或者名词性短语前面,同这些词或短语一起修饰或限制动词、形容词,表示时间、处所、方向、对象、方式、目的、比较。介词不能单用,这是其最根本的语法特征,常用的介词有:自、从、以、当、为、按照、由于、对于、为了、和、跟、把、比、在、关于、除了、同、对、向、往。例如:

(1)从今天开始值日。

(2)往北走。

(3)沿着河边跑步。

(4)从早到晚不闲着。

(5)给病人送药。

(6)依照它的样子做。

(7)由于着凉,他病倒了。

(8)比前几天热多了。

四、助词:助词是起辅助作用的词。助词有三种:

1、结构助词,包括“的、地、得、所、似的”,例如:

(1)我提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。

(2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多

of是什么词性?后接什么词?表示什么意思?for呢?

of是介词一般后接名词,代词或动名词。for 同样是介词,后接名词,代词或动名词。意义多为“为了” 。

一、of词汇分析

音标:英 [ɒv; (ə)v]  美 [ʌv; əv]

释义:prep. 关于;属于;…的;由…组成的

短语

out of 从 ; 缺乏 ; 由于 ; 缺少

thousands of 成千上万的 ; 数以千计的 ; 几千 ; 数千

hundreds of 数以百计的 ; 数百 ; 成百上千 ; 几百

ahead of 在 ; 胜过 ; 前面 ; 优于

拓展资料

1、I have nothing to repent of.

我没有什么可后悔的。

2、I agree that she is the ablest of us.

我承认她是我们之中最能干的一个。

3、They all accredited him with the authorship of this book.

他们都认为他是这本书的作者。

二、for词汇分析

音标:英 [fə(r);  fɔ:(r)]

释义:

prep. 为,为了;因为;给;对于;至于;适合于

conj. 因为

短语

go for 袭击 ; 适用于 ; 竭力想取得 ; 喜爱

enter for 报名参加 ; 报名到场 ; 报名参与 ; 参加

pass for 被认为 ; 冒充 ; 被认为是 ; 被当作

for short 简称 ; 缩写 ; 简言之 ; 为简便

拓展资料

1、She brewed some coffee for me.

她为我煮了些咖啡。

2、She booked me down for next flight.

她已为我登记坐下一个航班。

3、I have ordered for you.

我已为你点好菜了。

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